Сучасний світ бойових мистецтв.

Зміст.

1. Світ бойових мистецтв.

2. Інтернет.

3. Бойове мистецтво.

4. Проблематика.

5. Популярні бойові мистецтва.

6. Професійні бойові мистецтва.

7. Традиційні бойові мистецтва.

8. Легенда.

9. Складність сприйняття.

10. Про те ж давньою мовою.

1. Світ бойових мистецтв.

Любі друзі. Сучасний світ бойових мистецтв багатоликий і багатогранний. Кожен, хто до нього торкається або входить в нього, знаходить щось своє, має свою користь і свій інтерес. Звичайно, разом з користю і інтересом, бувають проблеми і розчарування. Однак, таке життя, – одне, завжди йде поруч з іншим. І тільки розум, здоровий глузд і інтуїція, можуть допомогти в цих перипетіях.

Зараз, якщо поглянути в інформаційний простір – відкриті всі дороги і всі секрети. Бери що хочеш, на будь-який смак – бойові мистецтва будь-яких мастей, стилів, напрямків, шкіл. І, як не парадоксально, всі сучасні бойові мистецтва, знаходять свого споживача – і відповідно, заслуговують повноцінне право на існування, виконуючи свою роль, свою роботу.

2. Інтернет.

Однак, якщо спробувати розібратися у всіх цих напрямках, назвах, стилях – то опинишся засипаним інформаційним непотребом вище голови. І так буде повторюватися кожен раз, коли задаєшся питанням – що є що.

Східна термінологія перемішана з західною, під одними і тими ж назвами, ми маємо абсолютно різні речі. Те, на вивчення чого, раніше йшли роки часу – зараз проскакується на одному тільки інтелектуальному розумінні.

У підсумку ми маємо інтернет – на 99 відсотків заповнений інформаційним сміттям. І цей же інтернет, потім продовжується в головах у людей, які тренуються і тренують, навчаються і навчають, і мають те, що мають.

Тому, у даному розгляді, ми не будемо спиратися на назви і термінологію бойових мистецтв, а спробуємо підійти, як би зсередини – спираючись на цілі і практичну функціональність різних видів бойових мистецтв.

3. Бойове мистецтво.

Для початку, визначимося з самим поняттям – «бойове мистецтво», яке використовується в даному тексті. Слово «бойове» пов’язане з словом – «бій», протиборство чогось з чимось – людини з людиною або людини з обставинами. Слово «мистецтво» пов’язане з словами «штучний» і «майстерний». В даному контексті «штучний», означає – проходить навчання, тренування в штучних, несправжніх умовах. Відповідно «майстерний» – досвідчений, який виробив навик, який отримав результат, ефективно застосовує отриманий результат на практиці.

У підсумку ми маємо: «бойове мистецтво» – набуття ефективних навичок, в результаті навчання-тренування, призначених для протиборства людини з людиною або людини з обставинами.

4. Проблематика.

Всі види протиборства, що відноситься до людини, можна умовно розділити на дві категорії – проблематика, пов’язана з Життям і проблематика, пов’язана з Смертю.

Проблеми Життя – це, в основному, психологія взаємин між людьми, починаючи від сім’ї і далі – робота, політика, друзі, інтереси і т.д. Іншими словами – конфлікт між тим, що робити «треба» і тим, що робити «хочу». Поточна повсякденність затягує і поглинає своїми проблемами, і чим далі, тим більше, і з часом, все менше залишається шансів викрутитися з цієї ситуації.

Тут і виникає необхідність якої-небудь віддушини, хобі, заняття, що не відноситься до повсякденної плинності. Хтось збирає пивні кришки, хтось збирає картини відомих художників, хтось починає займатися йогою, а хтось бойовими мистецтвами.

Завдяки цим заняттям, людина автоматично створює усередині себе куточок чогось особистого, індивідуального – місце, відв’язане від всього іншого. В результаті, завдяки заняттям-тренуванням, людина може врівноважити і гармонізувати психологічну напруженість; переключити свою увагу на інше; відпочити; накопичити сили; навчитися яким-небудь додатковим, корисним навичкам. Або ж – отримати негативний досвід, після якого вона буде більше знати – що погано, а що добре. Цим як-раз і займаються популярні бойові мистецтва.

5. Популярні бойові мистецтва.

Популярні бойові мистецтва, в своїй більшості, мають спільну рису – те, що заявляється на вході (в рекламі) – не відповідає тому, що є і відбувається на ділі (на практиці). Так, це некрасиво. Однак – це природно для сучасного світу, в якому ми живемо. А для реклами – тим більше.

Але, як було сказано вище – скрізь присутня психологічна користь, хоч і мало хто може це оцінити, інакше б, популярних бойових мистецтв не існувало.

Популярні бойові мистецтва, виходячи з їхньої специфіки діяльності, можна умовно розділити на наступні категорії.

1. Імітаційні бойові мистецтва.

Зазвичай мають гучну, відому назву. Все красиво і комфортно. Чайна церемонія, щиросердечні бесіди. Приємні тренування. Досконалості немає меж. Все для людей.

2. Копіюючі бойові мистецтва.

Часто позиціонуються як «нові-сучасні» або «відроджені древні», або «суміш найкращих технік і методів». Зазвичай – суміш фрагментів, скопійованих з інших видів бойових мистецтв. Іноді – несподіваний, дивує погляд на речі.

3. Самородкові бойові мистецтва.

Зазвичай позиціонуються на особистості лідера. Лідер – або напрацював непогані навички в іншому напрямі бойових мистецтв, або обдарований від природи якимось талантом (у чому і фішка). Іноді цей талант – вміння говорити. Найчастіше в назві мають прізвище або прізвисько лідера.

4. Експансіоністські бойові мистецтва.

У більшості – мають корпоративний устрій. Реальний центр корпорації, з основними повноваженнями і джерелами інформації, знаходиться в іншій, одній країні. Все чітко. Все описано правилами. Для всього є правильні назви. Багато ритуалів, поясів. Велика програма, багато іспитів. Одяг з голочки. Авторитетні особи, захоплення. Стабільність і незмінність. «Наша партія нас веде», «Правильною дорогою йдете товариші».

5. Політико-патріотичні бойові мистецтва.

Багато політики, багато патріотизму, тренувань або мало, або багато. Іноді позиціонуються як противага експансіоністським бойовим мистецтвам; однак, – цілі, масштаби, рівень роботи – не той. Іноді мають близько-релігійний ухил, іноді близько-кримінальний.

6. Сектантські бойові мистецтва.

Шанування лідера і, або будь-яких ідей. Основний контингент – гіпнабельні особистості. Основна риса – маніпулювання учасниками. Бувають м’якіші – коли з учасників стягуються тільки матеріальні засоби; бувають жорсткіші – коли маніпулювання використовується для більш крайніх цілей.

7. Вулично-бійцівські бойові мистецтва.

Основний контингент №1 – бажаючі побитися. Основний контингент №2 – бажаючі надихатися бійкою (якщо дозволяють правила клубу). Основний контингент №3 – охочі заробити (якщо дозволяють правила клубу).

8. Дитячі бойові мистецтва.

Діти – це святе. Для дітей все рівно яким бойовим мистецтвом займатися. Тут головне – досвідчений тренер, який розуміє дитячу психологію.

9. Наукові бойові мистецтва.

Досить рідкісний вид бойових мистецтв, іноді має непрямий взаємозв’язок з традиційним бойовим мистецтвом. Тут, в основному, йде напрацювання вузько-направлених якостей, які потім можуть бути використані як в звичайному житті, так і в інших місцях.

10. Змішані бойові мистецтва.

Це бойові мистецтва, що містять фрагменти специфіки вище-перелічених бойових мистецтв. Буває, що специфіка змінюється з часом з однієї на іншу.

6. Професійні бойові мистецтва.

Професійні бойові мистецтва працюють з проблематикою Смерті, тобто все, що прямо або побічно пов’язане зі страхом Смерті – здоров’я, хвороби; небезпека агресії між людьми в побуті, на вулиці; кримінал; конфлікти, війни; політична й інша глобальна боротьба великих угруповань, і ін.

Специфіка професійних бойових мистецтв полягає в тому, що тут все можна перевірити на практиці. І все, що заявляється на вході, підтверджується і в ході тренування-навчання, і в ході застосування отриманих напрацьованих навичок. Такі правила і такий сам принцип.

В якійсь мірі, недоліком можна вважати дуже вузьку спрямованість досліджуваних підходів. Розвиток, в широкому сенсі, обмежено. Однак, в цій прямоті підходу і полягає сила професійних бойових мистецтв.

Професійні бойові мистецтва можна розділити на категорії, виходячи зі сфери їхнього застосування, тобто – для чого вони призначені. Відповідно – методи, тренінги і практики – відповідають своєму призначенню.

1. Оздоровчі бойові мистецтва.

Головна специфіка – людина, що вивчає цей напрямок, майже не хворіє, а якщо і хворіє, то хвороба походить швидко і не екстремально.

2. Лікувальні бойові мистецтва.

Це напрямок, що вивчає тему – продовження життя і все, що з цим пов’язано. Лікувальні називаються тому, що значна частина представників даного виду бойових мистецтв, в силу певної специфіки, займається лікуванням людей. Можуть мати ухил у бік науки або містики.

3. Спортивні бойові мистецтва.

Основна ознака професіоналізму – наявність змагань з повним контактом і чіткими правилами. Напевно, найбільш відповідає поняттю «бойове мистецтво», як це собі уявляє розсудлива більшість людей.

4. Поліцейські бойові мистецтва.

Щоб уміти заламати руку хулігану на вулиці – теж треба попотіти в залі. Робота оперативників, груп захоплення і т.д. – природно вимагають серйозної підготовки.

5. Військові бойові мистецтва.

Від підготовки рядового піхотинця, до тактичного і стратегічного планування, ефективного управління і т.д.

6. Бойові мистецтва спецслужб.

Якщо хочеш знати – що є що – знайди відповідь на два питання. Хто говорить? Звідки інформація.

7. Кримінальні бойові мистецтва.

Від елементарних небезпек, до великих організованих структур.

8. Бойові мистецтва закритих спільнот більш-менш глобального характеру.

Від біоенергетичного супроводу угод і біоенергетичного захисту, до інших різних способів регулювання обставин.

Та ін.

7. Традиційні бойові мистецтва.

Слово «традиція» означає – передача.

Ми вже розглянули популярні бойові мистецтва, що працюють з проблематикою Життя і професійні бойові мистецтва, що працюють з проблематикою Смерті. Традиційні бойові мистецтва працюють з обома проблематики одночасно і комплексно, тобто – розглядають ці дві проблематики у взаємодії і цілісності. Так само, основною відмінністю традиційних бойових мистецтв від попередніх, є «особливий підхід» цього розгляду.

Популярні бойові мистецтва створюють умови, щоб людина отримала те, що вона хоче. Хоч людина і не отримує того, що вона хоче, але вона отримує те, що їй потрібно в даний момент, і те що вона може отримати в даних умовах.

Професійні бойові мистецтва створюють умови для отримання людиною відносної безпеки в тій сфері, де людина хоче отримати цю безпеку.

Традиційні бойові мистецтва не орієнтуються на те, що хоче людина. Традиційні бойові мистецтва створюють умови для самостійного вироблення людиною необхідних внутрішніх якостей, щоб вона могла сама розібратися – що вона хоче, що не хоче і взагалі – що означає «хотіти». І відповідно, визначати – що їй дійсно треба, а що не треба. В цьому і полягає «особливий підхід».

Класично – традиційні бойові мистецтва є цілісними системами. Цілісність ділиться на п’ять великих областей, які взаємодоповнюють один одного.

1. Бойовий розділ. Містить методи і способи захисту і нападу.

2. Дихальний розділ. Містить методи і способи роботи з силою і енергією.

3. Медитативний розділ. Містить методи і способи роботи з свідомістю.

4. Практична філософія.

5. Глобальна філософія.

Історично склалося так, що всі інші види бойових мистецтв, в різні історичні періоди, з’явилися в результаті історичних сплесків або деградації фрагментів традиційних бойових мистецтв.

Красиво і по діловому це все виглядає – те пішло туди, а це пішло звідти, проте на ділі, в реальності, – все непросто. Тут доречно навести легенду про зародження традиційних бойових мистецтв. Хоч її, звичайними методами, і не перевіриш, однак цей матеріал може послужити добрим ґрунтом для роздумів.

8. Легенда про зародження традиційних бойових мистецтв.

У доісторичні часи жили доісторичні люди. Життя їх протікало мірним кроком, як і все в світі протікає – хвилями злетів і падінь. Коли наступали важкі часи, доісторичні люди займалися виживанням. Коли наступали легкі часи, доісторичні люди займалися, різного роду, розвагами.

Для виконання своєї функції, як виду органічного життя на Землі, доісторичні люди мали знання-вчення Життя та одне зерно, зерно Розуму. Якраз зерно Розуму і відрізняло доісторичних людей від нижчого виду органічного життя – тварин. Два інших зерна, у доісторичних людей, – зерно Волі і зерно Енергії (Любові), з невідомих причин, були забруднені – подібні тваринам.

Йшов час. Щось змінювалося, а щось ні. Завдяки космічному закону «Загальної Еволюції Всього Живого», зерно Розуму, у деяких доісторичних людей, стало розвиватися і досягати певної значної позначки на «Шкалі Розумності Всього Живого». Коли кількість таких доісторичних людей досягло критичної маси, настав час для реалізації космічного закону «Свободи Вибору». Щоб був вибір – потрібно щоб було з чого вибирати.

Реалізуючи космічний закон «Свободи Вибору», Кореневе Джерело наблизилося, відібрало цих деяких доісторичних людей і злило воєдино, в незліянну єдність, відібраних людей і знання-вчення Смерті. Так, у відібраних людей, з’явилися два вищі зерна, які не можуть бути забруднені, але можуть бути недоступні – зерно Віри і зерно Чистоти.

Завдяки особистій праці і талантам, відокремленості від інших людей і близькості до Могутності Кореневого Джерела, відібрані люди – змогли очистити і розвинути-виростити нижчі зерна; виявити, нейтралізувати і перетворити «П’ять Прекрасних Друзів» в розумну силу; і за допомогою цієї розумної сили – розкрити могутність вищих зерен. Так з’явилися люди особливого роду.

Йшов час. Щось змінювалося, а щось ні. Після повної стабілізації надсвідомості людей особливого роду, до них знову наблизилось Кореневе Джерело. Воно їм нагадало, що перш ніж йти в більш високі і гармонійні Еони, в силу об’єктивних обставин і космічних законів – про їх обов’язки – облаштувати і створити можливості об’єктивного сприйняття і об’єктивної реалізації знань-вченнь для інших людей на всі подальші часи. Також, воно нагадало їм всі космічні закони, що відносяться до Землі. Особливо акцентуючи закон «Свободи Вибору» і закон «Гармонійної Рівноваги Між Правим І Лівим» – право на помилку.

Йшов час. Щось змінювалося, а щось ні. Люди особливого роду взялися за вирішення необхідних питань. Використовувалися різні способи і варіанти, методи і технології – але завжди повторювалося одне і те ж. Наприклад. Якомусь племені дається фрагмент знань-вченнь. Деякий час, над цим племенем, здійснюється прямий контроль з боку людей особливого роду – щоб цей фрагмент був правильно засвоєний. Все йде добре, люди тримаються правильної стежки. Потім контроль усувається і ведеться віддалене спостереження. Тут-таки, чи швидко, чи повільно, це плем’я починає війну; завдяки перевазі знань, захоплює і поневолює всі найближчі племена, і починається тиранія і деспотизм. Все нівелюється і деградує. І так постійно і багато разів.

Йшов час. Щось змінювалося, а щось ні. В результаті даних колізій, люди особливого роду, на деякий час, усунулися від зовнішніх дій і почали посилено прокачувати ситуацію з самого початку. Через якийсь час причини були з’ясовані, рішення було знайдено.

Перша причина – наявність у людей п’яти прекрасних друзів, яких вони майже не помічають. П’ять прекрасних друзів сидять непомітно всередині кожної людини. І коли до людини приходить будь-яка інформація (знання-вчення), ці п’ять друзів, не тільки самі, а й запрошують своїх родичів – перекручують, переробляють, загаджують, додають, перефарбовують цю інформацію так, що в результаті виходить не інформація , а – супер-пупер шкереберть невідомо що.

Ці п’ять прекрасних друзів – частина психіки кожної людини – «Лінь», «Тупість», «Заздрість», «Фанатизм», «Віра В Чудо».

Друга причина – відсутність у доісторичних людей вищих зерен, навіть потенційно. Які, хоч до них доступу і немає, але вони якщо є, то вони все одно є.

Третя причина – мудрість космічних законів – всеосяжна. Знання-вчення не можуть бути доступні всім, в певних умовах, в рівній мірі. Бо люди – не рівні. Серед дурнів буде хтось розумніший, серед розумних буде хтось мудріший і т.д.

Ті, що знайшли рішення – стали Першими Аристократами, в другій термінології – Першими Буддами, в третій термінології – Синами Божими, – відгомін зовнішньої поведінки яких, намагалася копіювати аристократія середньовіччя.

Що було зроблено.

1. Для того, щоб вирішити питання з вищими зернами, вирішено було – асимілюватися з людьми. Так з’явився Ритуал.

2. Для людей бла створена Перша Мова, в якій були закладені знання-вчення, однак, природно в зашифрованому вигляді. Так з’явилося Навчання.

3. В силу того, що люди дуже люблять конфліктувати і воювати, знання-вчення були вкладені-вбудовані в конфліктність і військову справу. Так з’явилася Передача.

4. Перші Аристократи, відповідно до своїх уподобань та поглядів, розділилися на три групи.

5. Одна група стала «Вождями», «Великими Воїнами», «Князями» різних племен і народів. Для цілей натхнення людей і асиміляції з людьми, щоб вони мали потенційну можливість вищих зерен.

6. Інша група стала «Шаманами», «Жрецями», «Волхвами» різних племен і народів, щоб займатися навчанням людей, їх ознайомлення з законами Природи.

7. Третя група стала «Безіменними», щоб передача могла здійснюватися.

Так виникли традиційні бойові мистецтва. Їх суть – три закони – Ритуал, Навчання, Передача. Однак, ці три закони – це всього лише слова, що стають законами в кінці. А на початку це – загадка, потім правило, тільки потім закон.

Про це ще кажуть так: багато хто серед небагатьох знаходять Ритуал, одиниці завершують Навчання, одиниці одиниць знаходять Передачу, тих, що завершили ще ніхто не бачив. Справжня Передача здійснюється без передачі – поза словами, поза текстами, поза артефактами, поза містичними силами.

Ритуал. Значить порядок, впорядкованість.

На людину мають вплив три світи:

– світ в якому ми живемо, який усвідомлюємо, який бачимо, який розуміємо;

– світ Природи, який ми майже не усвідомлюємо, а усвідомлюємо зазвичай тоді, коли нам погано – хвороба, травма, стрес, депресія і т.д .;

– світ Космосу, який ми взагалі не усвідомлюємо, а усвідомлюємо на мить, в момент Смерті.

Причиною нашого неусвідомлення, є п’ять прекрасних друзів, які перекручують і змішують всі сигнали ззовні. У підсумку, до нашої звичайної свідомості доходить хаос, із якого нічого постійного взяти неможливо – тільки тимчасові непостійні фрагменти.

Ритуал розділяє цей хаос на три хаотичних потоки, однак відповідні трьом світам, кожному окремо; а вже далі, що з цим робити – справа за самою людиною.

Навчання.

Тут важлива роль Учителя.

Завдання Учня, який в підсумку може стати учителем для самого себе, так і для інших, – а може і не стати.

1. Усвідомлення і нейтралізація п’яти прекрасних друзів.

2. Мати практичне уявлення і знати загальний огляд знань-вченнь.

3. Навчиться відрізняти фальшиві знання від істинних.

Передача.

Тут важлива роль Майстра.

Перша основна задача – перетворення п’яти прекрасних друзів в розумну силу.

Йшли століття-тисячоліття. Перші Аристократи давно пішли зі світу, але завдяки традиційним бойовим мистецтвам, залишилися їхні спадкоємці. Склалися історичні обставини і традиційні бойові мистецтва, в силу різної ментальності різних народів, розділилися на дві гілки – Західну, з акцентом в сторону Передачі і Східну, з акцентом в сторону Навчання.

Західна гілка традиційних бойових мистецтв здійснювалася через території сучасної Східної і Західної Європи, мала багато історичних сплесків; деякі з них – діяльність князя Святослава часів Київської Русі, діяльність деяких європейських середньовічних лицарських орденів, діяльність Запорізьких козаків часів Оукраїни і ін.

Східна гілка традиційних бойових мистецтв здійснювалася через території сучасних Індії, Китаю, В’єтнаму, Японії та інших країн Азії, мала багато історичних сплесків; деякі з них – філософія Дао, філософія Дзен і ін.

Однак в єдності – сила.

9. Складність сприйняття.

Людина складається з двох частин:

– зовнішній потенціал;

– внутрішній потенціал.

Зовнішній потенціал ми усвідомлюємо. Це все те, – чим ми себе вважаємо, ким ми себе вважаємо, що ми маємо, – все те, що ми накопичили з народження в цьому житті. Так уже влаштований наш світ, що нічому іншому ми не навчаємося, крім того, що потрібно для нашого Світу. І природно, ми постійно керуємося зовнішнім потенціалом в своїх діях і вчинках.

Внутрішній потенціал захований в глибині підсвідомості. Ми його не усвідомлюємо. Але він непросто там лежить і все. Внутрішній потенціал є джерелом сили для зовнішнього потенціалу. Коли акумулятор сідає – приходить кінець.

Тобто, в житті, ми постійно користуємося і тим, і іншим, хоч і усвідомлюємо тільки одне.

Відповідно – що б людина не знайшла, хоч саме над-безмежне бойове мистецтво, хоч самі над-абсолютні знання-вчення, – вона зможе сприйняти і взяти тільки те, що знайде відгук в її  свідомості. А чого в свідомості людини немає, того для неї немає і зовні.

Тому й існує така безліч видів і підвидів бойових мистецтв, описаних вище.

Тому – розширюйте своє усвідомлення, навіть якщо не знаєте, що це таке. Якщо буде прагнення – знання і можливості з’являться.

10. Про те ж давньою мовою.

ВСЕ  Є  У  ВСЬОМУ

ІЗ  ВСЬОГО  МОЖНА  ДОБУТИ  ВСЕ

ІЗ  НІЧОГО  МОЖНА  ДОБУТИ  НІЧОГО

ІЗ  ВСЬОГО  МОЖНА  ДОБУТИ  НІЧОГО

ІЗ  НІЧОГО  МОЖНА  ДОБУТИ  ВСЕ

27 жовтня 2019 рОлександр Кравченко